Към съдържанието
Вход
Търсене в библиотеката
Развитие и игра

Детето не реагира на името си и не сочи. Какво може да означава и с кого да говорите

Кои особености в общуването и играта е добре да обсъдите с личния лекар, защо един признак сам по себе си означава малко и защо е добре да попитате рано.

  • от 6 месеца до 5 години, за семейства в България
  • 4 мин. четене

Източниците са сверени на 26 октомври 2026 г. Текстът е подготвен с помощта на изкуствен интелект. Медицинската проверка от лекар предстои. Как проверяваме

Съдържание (5)
  1. Защо е добре да попитате рано
  2. Особености в общуването, които е добре да обсъдите
  3. Особености в поведението и играта
  4. Един признак означава малко
  5. Какво да направите

Тази статия е обща информация. Тя не може да каже дали конкретно дете има аутизъм. Това може само лекар или специалист след преглед.

Защо е добре да попитате рано

Аутизмът засяга общуването с другите и поведението. Той може да се установи още около 18-месечна възраст, а има подходи, които могат да подобрят уменията на детето [2]. Затова е добре да попитате рано, ако нещо Ви тревожи [3].

Особености в общуването, които е добре да обсъдите

CDC дава примери, при които е добре да говорите с лекаря [1]:

  • детето не реагира на името си до 9 месеца;
  • не показва изражения като радост, тъга, яд и изненада до 9 месеца;
  • не играе прости игри като „ладушки“ до 12 месеца;
  • използва малко или никакви жестове, например не маха „чао“, до 12 месеца;
  • не Ви показва нещо, което харесва, до 15 месеца;
  • не посочва, за да Ви покаже нещо интересно, до 18 месеца;
  • не забелязва, когато друг е наранен или разстроен, до 2 години;
  • не забелязва другите деца и не се включва в игра с тях до 3 години;
  • не играе „на ужким“, например че е учител или супергерой, до 4 години;
  • не пее, не танцува и не играе роля пред Вас до 5 години;
  • избягва или не задържа погледа.

Особености в поведението и играта

Например [1]:

  • подрежда играчките в редица и се разстройва, ако редът се промени;
  • повтаря думи или фрази отново и отново;
  • играе с играчките винаги по един и същ начин;
  • се интересува от части на предметите, например колелата;
  • се разстройва от малки промени или трябва да следва определен ред;
  • маха с ръце, люлее се или се върти в кръг;
  • реагира необичайно на звуци, миризми, вкусове, светлина или допир.

Един признак означава малко

Някои деца без аутизъм също имат някои от тези особености [1]. А децата с аутизъм може да нямат всички или дори нито една от изброените [1]. Затова списъкът не е тест. Той е помощ да знаете какво да кажете на лекаря.

Какво да направите

  1. Говорете с личния лекар за всичко, което Ви тревожи в развитието на детето [1]. Дайте конкретни примери.
  2. Ако Вие или лекарят продължавате да се тревожите, поискайте насочване към специалист за по-подробна оценка [3].
  3. Ако детето е загубило умения, които е имало, говорете с лекаря веднага [3].

Как да се подготвите за разговора: Притеснявате се за развитието на детето.

Източници

  1. Signs and Symptoms of Autism Spectrum Disorder. Centers for Disease Control and Prevention (CDC), 2024. Отворено на 26 октомври 2026 г.
  2. Identification, Evaluation, and Management of Children With Autism Spectrum Disorder (clinical report). Hyman SL, Levy SE, Myers SM. American Academy of Pediatrics, Pediatrics, 2020. Отворено на 26 октомври 2026 г.
  3. CDC's Developmental Milestones. Centers for Disease Control and Prevention (CDC), 2026. Отворено на 25 октомври 2026 г.

Тази статия е за информация и не замества прегледа и съвета на лекар. Ако забележите неточност, пишете ни: ще я проверим и ще отбележим промяната.

Свързани статии

Още статии: Развитие и игра